Smart Learning

Latar Belakang:

Belajar adalah suatu proses kegiatan yang dilakukan seseorang sejak lahir. Selama masa pra sekolah, seseorang melakukan belajar sebagai suatu proses alamiah, seiring dengan bertam-bahnya usia dan berkembangnya fisik, dengan didukung penuh oleh lingkungannya. Secara menakjubkan, seorang anak belajar menyerap berbagai fakta, sifat-sifat fisik dan kerumitan bahasa, sehingga dia mampu berjalan (proses fisik), mengenal orang-orang terdekatnya serta berbicara sesuai dengan lingkungannya (proses non fisik).

Memasuki masa sekolah, belajar bukan lagi menjadi proses alamiah, tetapi lebih merupakan sebagai suatu keharusan, dan meningkatnya jenjang pendidikan seseorang dibarengi dengan tuntutan belajar yang semakin bertambah, baik secara kualitas maupun kuantitas. Tak heran kemudian, belajar menjadi suatu yang sangat memberatkan. dan mejadi beban tersendiri bagi sebagian orang.

Di lain fihak, sistem pendidikan formal kita, mulai dari tingkat Dasar sampai jenjang Perguruan Tinggi, titik beratnya diarahkan pada kedalaman materi, dengan sedikit sekali perhatian diarahkan pada cara atau teknik belajar itu sendiri.

Karena hal tersebut, maka belajar menjadi identik dengan segala hal yang rumit, nylimet, serius, mikir dan berat. Padahal kemam-puan belajar seseorang akan menentukan keberhasilannya dalam mensikapi berbagai hal dalam kehidupannya. Bahkan, kemam-puan belajar seseorang akan menjadi salah satu life skill dalam mengarungi beratnya kehidupan ini.

Keadaan tersebut menjadi bertambah rawan manakala siswa akan menghadapi ujian akhir atau Ujian Nasional dimana mereka bukan hanya dituntut untuk menguasai berbagai materi pelajaran, tapi juga dituntut untuk mempersiapkan mentalnya menghadapi suatu periode sangat penting dalam kehidupannya itu.

Menyadari hal tersebut, maka belajar tentang bagaimana cara belajar, sedikit banyak diharapkan akan dapat meringankan beratnya beban belajar dan menyederhanakan rumitnya belajar. Hal ini terutama ditujukan bagi para siswa kelas tiga SLTP/SLTA (kelas 9 dan 12), mengingat mereka sebentar lagi akan menghadapi Ujian Nasional.

Melalui pelatihan ini, diharapkan mereka bukan hanya akan memiliki keterampilan belajar, tapi juga bisa mempersipkan mental psikologisnya dalam menghadapi Ujian Nasional.

Kegiatan:

Pelatihan Belajar Teknik Belajar (Smart Learning)

Manfaat Kegiatan:

· Meningkatkan kemampuan siswa dalam hal teknik-teknik belajar, sehingga mampu mengikuti proses belajar dengan baik selama sekolah.

· Menerapkan kemampuan belajar siswa dalam kehidupan sehari-hari, menjadi salah satu life skill.

Peserta Kegiatan:

Para Siswa/siswi SLTP kelas IX dan SLTA kelas XII yang akan menghadapi ujian nasional.

Waktu Kegiatan:

4 jam sampai 6 jam

Metoda:

· Dilakukan dengan pendekatan aplikasi secara interaktif dengan langsung menerapkan teknik-teknik belajar efektif selama pelatihan (menggunakan musik latar, media visual, dll.).

· Melakukan latihan-latihan aplikasi dari beberapa keterampilan belajar.

· Kedalaman materi disesuaikan dengan alokasi waktu yang disediakan.

Silabus: